どの科目が将来役にたつのか。

①問い・アイデア・疑問（探究の概要・タネ）

学生の時に習った科目の中でどれが一番将来に役にたつのか。についての探究。

②【Vision】問い・アイデアの詳細と魅力（○○な想いから××を実現したい／○○に課題を感じ××解決したい／○○な環境・カルチャー・世界を創っていきたい、など）

勉強していく中で、勉強する必要がある科目を知りたい。

③【Mission】実現に必要なことは？（モノ／コト／活動／サービス等）

先生たちにインタビューし意見を聞く。

④【Value】誰にどのようなメリット・利益を届けられる？

勉強にやる気がない子達のやる気を上げる可能性がある。

⑤【Hint／Research】関連しそうな企業・大学・ヒト・モノを探してメモしよう！

学校の先生。

⑥どのような社会実装が想定されるか？

勉強をする必要がないと思っている人たちに勉強の必要性を感じてもらいたい。

⑦必要性を感じてもらいたい理由は？

国語の場合、正しい日本語の意味や文法を知らないと物事を言語化したり、会話にならない。また、数学の場合、考える力や、問題がどうやったら解けるかの発想力が培われる。など、勉強は大切だと思うから。