①問い・アイデア・疑問(探究の概要・タネ)
君が代がなぜ日本の国歌に選ばれたのかが気になりました。

②【Vision】問い・アイデアの詳細と魅力(○○な想いから××を実現したい/○○に課題を感じ××解決したい/○○な環境・カルチャー・世界を創っていきたい、など)
君が代が国歌になった経緯や意味を理解し、現代の私たちがどう受け止めるべきかを考えたいと思いました。

③【Mission】実現に必要なことは?(モノ/コト/活動/サービス等)
「モノ」→情報源や資料
「コト」→調べる・学ぶ活動
「活動」→体験・発信して理解を深める
「サービス」→外部の支援・学習環境

④【Value】誰にどのようなメリット・利益を届けられる?
教師や教育関係者
学生の関心や理解度を把握できる
国歌や日本文化を伝える新しい教材や授業アイデアとして活用できる

⑤【Hint/Research】関連しそうな企業・大学・ヒト・モノを探してメモしよう!
企業・団体
NHK
学研
東京書籍
国立国会図書館
大学・研究機関
東京大学
京都大学
東京藝術大学
ヒト(専門家例)
歴史学者(明治史・日本近代史)
音楽学者(国歌・伝統音楽研究)
国文学者(古典和歌研究)
教育関係者(音楽・社会科の先生)
モノ・資料
『古今和歌集』
明治時代の教科書
君が代の楽譜・録音
お願いします!!
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